Corsi di musica per bambini, ragazzi ed adulti secondo la Music Learning Theory di Edwin E. Gordon.

Corso che permette ai ragazzi di imparare un repertorio di brani senza parole, brevi e composti in modo tale da aiutarli a familiarizzare con gli elementi fondamentali del nostro sistema musicale occidentale. I ragazzi dialogano con l’insegnante per gruppi di suoni, in particolar modo di arpeggi degli accordi o ritmi, che costituiscono l’ossatura fondamentale del linguaggio musicale. Arrivano quindi a chiamare i suoni coi nomi delle note, secondo i principi del Do mobile, e ad analizzare il ritmo con le sillabe ritmiche, organizzando nel loro pensiero musicale la melodia, l’armonia e il ritmo. In questo modo il ragazzo ha la possibilità di aumentare il proprio vocabolario musicale, di comprendere formalmente il modo in cui i suoni si organizzano in funzioni e, successivamente, di leggere e scrivere la musica.

  • BAMBINI DAI 6 AI 7 ANNI
    Tutti i martedì dalle 17:00 alle 17:45
  • BAMBINI DAGLI 8 AI 10 ANNI
    Tutti i martedì dalle 18:00 alle 18:45
  • RAGAZZI E ADULTI
    Tutti i martedì dalle 19:00 alle 19:45

Audiation Institute è un’associazione culturale fondata a Milano da un gruppo di musicisti e insegnanti di musica che hanno deciso di riunirsi per studiare e diffondere la Music Learning Theory (Teoria che studia l’attitudine musicale ed il modo in cui comprendiamo la musica) di Edwin E. Gordon, realizzando attività di formazione e di ricerca sull’apprendimento musicale. Aldo Bicelli e Giovanni Cucchi sono Insegnanti Audiation Institute e realizzano all’interno dei locali di Fondazione Intro una serie di laboratori rivolti ai bambini da zero anni in poi. I corsi favoriscono nel bambino un processo di sviluppo di quelle competenze musicali che Gordon riunisce sotto il nome di Audiation: ogni essere umano nasce infatti con un’attitudine musicale e, quindi, con una capacità potenziale di imparare la musica. In questo senso, imparare la musica significa attivare dei processi che coinvolgono contemporaneamente corpo e mente e che ci portano a scoprire e a fare nostri i modi in cui i suoni si organizzano nel linguaggio espressivo della musica. Vivere esperienze di Ascolto emozionanti è il primo passo per sviluppare competenze musicali che aiutino la crescita del bambino. Attivare fin da molto piccoli dei processi di apprendimento attraverso il linguaggio della musica è un’opportunità irripetibile. I percorsi proposti si prefiggono di essere questa opportunità, realizzata rispettando le capacità e la crescita di ogni bambino all’interno del gruppo.

 

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